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　　京翰教育咨詢部袁凱老師介紹，日前出現的“一對一”輔導出現異常火爆的現象，主要是很多家長都愿意通過這種方式充分提高孩子的學習效率，讓孩子的成績能夠得到迅速提高。掌握學生的學習心理和真實想法，讓學生與輔導老師、家長三方一起溝通，針對學生的實際情況實施補課方案。三中英才的孫勁松老師認為，孩子的輔導因人而異，不能盲目從眾，要根據孩子的學習情況適當進行輔導。　　重慶學大教育的王校長告訴記者，學大針對每個孩子的情況定制一套教學方案。先對孩子的問題進行分析，再根據孩子的學習情況，配備適合他的老師。在整個的輔導過程中，學大教育有專門的班主任進行全程跟蹤，定期效果檢測和教學反饋，每個校區都設有免費的陪讀老師和心理老師，配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個孩子都能獲得最優質的教育。　　記者趙軍　　熱線：13002323160

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